ماذا تعرف عن برنامج PEAK ؟
مما لاشك فيه أن المجالات الخاصة بتأهيل الاطفال ذوي الهمم وخاصة أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد هي من أكثر المجالات تطوراً حيث تحظى بتطور كبير وسريع وحاجة ماسة بشكل دائم للمزيد من الاختبارات والمقاييس والبرامج التأهيلية المتطورة والمقننة لإحداث تطور في عملية التأهيل ومن الملاحظ أن الاعتماد على البرامج المتطورة والمسندة بالحقائق والدراسات الميدانية يحقق المزيد من نجاح العملية التأهيلية ويخفف من وطئة الاعاقة وقصورها .
برنامج التدريب المترابط
فما المقصود أولا بكلمة PEAK ؟
تعني كلمة PEAK القمة الحادة لأي شيء ينتهي بنقطة مثل الجبل أو الهرم أو تعني الوصول لأعلى نقطة إما بقيمة محددة أو في وقت محدد ولذا نجد ان تدوين نتائج التقييم على برنامج PEAK تتخذ شكل الهرم يسعى فيه المتدرب للوصول الى القمة وهي نهاية البرنامج .
من ومتى تم وضع برنامج PEAK ؟
تم وضع برنامج PEAK في عام 2008 من قبل Mark R. Dixon DR.
ما هو برنامج PEAK ؟
PEAK هو أداة أو منهج أو برنامج لتطور اللغة والمهارات المتصلة ويعتمد على مبدأ تحليل السلوك التطبيقي لمساعدة الطلاب على تعلم وتعميم المهارات المختلفة ويحتوي على أربع وحدات مختلفة وهي التدريب المباشر ، والتعميم ، والمعادلة ، والتحول
لأي عمر يمكن استخدام برنامج PEAK ؟
يتم استخدامه للأطفال من الذين تتراوح أعمارهم بين 2- 3 سنوات الى 17 عامًا
ومن الواضح هنا ان المنهج تتوسع بعيدًا عن المهارات التي يتم تدريسها في VB-MAPP و ABLLS-R
مما يتكون برنامج أو منهج PEAK ؟
يتكون منهج PEAK من أربعة وحدات مختلفة وهي كالتالي :-
1- الجزء الأول وهو الكتاب الأول ولونه أخضر ويسمى Direct Training ويعرف بإختصار PEAK - DTوهوالتدريب المباشر: وتحتوي هذه الوحدة على العديد من المهارات المتضمنة في برنامج VB-MAPP مثل (الطلب ، التمييز ، المطابقة ، التقليد ،......... إلخ).
2- والجزء الثاني وهو الكتاب الثاني ولونه أحمر ويسمى Generalization ويعرف بإختصار PEAK – G وهو التعميم : والتركيز هنا يكون على تعليم الأطفال لتعميم مهاراتهم على الأشياء التي لم يتعلموها على سبيل المثال ، إذا علمنا الطفل اللون الازرق على الازرق الداكن والأزرق الفاتح كلاهما أزرق ، فيجب أن يكون الطفل قادرًا على الإجابة "باللون الأزرق" عند إظهاره اللون الأزرق بجميع درجاته ، واذا تعلم تسمية وتمييز نوع معين من الكلاب فلابد ان يتعلم ان يسمي أي نوع من الكلاب عندما يطلب منه ذلك .
3- والجزء الثالث وهو الكتاب باللون الأزرق ويسمى Equivalence ويعرف إختصارا PEAK -E وهو التكافؤ أو المعادلة : تركز هذه الوحدة على تعليم الأطفال لاشتقاق المهارات من المهارات الأخرى التي تعلموها. على سبيل المثال ، إذا تم تعليم الطفل الرد بـ " Woof Woof" عند سؤاله "ماذا يقول الكلب؟" فبالتأكيد ان يستدل عندما يسئل: "ما الحيوان الذي يقول Woof Woof ؟" يجب أن يرد الطفل بكلمة "الكلب".
4- والجزء الرابع ويسمى Transformationوهو الكتاب باللون الأصفر ويعرف اختصارا بإسم PEAK-T وهو التحول: تعمل هذه الوحدة على تعليم الطفل كيفية ارتباط الأشياء ببعضها البعض (على سبيل المثال ، الأضداد ، والاختلاف ، والتشابه ، التخيل والمهارات التعليمية.....وما إلى ذلك). كما أنه يعمل على مهارات التفاعل وفهم العلاقات والانفعالات التي تعتبر ضرورية لتعلم المهارات الاجتماعية. مثل التصرف مثل الفيل عندما يُطلب منهم التصرف بلطف ، أو مثل سمكة القرش عندما يُطلب منهم التصرف بطريقة لئيمة كما درس في الوحدة
- وتوفر الوحدات الأربع لـ PEAK منهجًا شاملاً وفرديًا يمكن أن يساعد الطفل على اكتساب مهارات جديدة وتعلم القدرة المهمة على تكوين علاقات يمكن تطبيقها على مجموعة متنوعة من السيناريوهات التي قد تواجهه طوال الحياة مع تطور المهارات اللغوية والدراسية الممتعة والمعممة بشكل جيد جدا .
- يتم تقييم الطفل على الجزء الاول والثاني وتوضع درجات خام تتحول الى درجات معيارية تمثل بيانيا ، تحدد عدد الجلسات وفترة الدعم والخطة العلاجية ويتم تقييم الحالة على البرنامج أربعة مرات كما في VB-MAPP
- ولذا فإننا نرى أن هذا البرنامج رائع جدا وهام وخاصة أن البرامج السابقة مثل VB -MAPP تقدم الدعم حتى عمر 4 سنوات فقط .
بقلم حسام فتوح شرارة
مركز سيدرا لأصحاب الهمم بعجمان
